数与代数 · 第四课

不等式与不等式组

从大小关系和不等式性质出发,掌握一元一次不等式的变形规则,再用数轴理解不等式组的公共解集。

知识关系图

不等式与不等式组的知识关系图:不等式用小于、大于、小于等于、大于等于表示大小关系,同加减方向不变,乘除正数方向不变,乘除负数方向改变;不等式组要取公共部分,并可用数轴表示解集。
用一张图看清不等式性质、方向变化规则、解集和不等式组公共部分。

不等式用小于、大于、小于等于、大于等于表示大小关系。不等式两边同加减同一个数方向不变,乘除正数方向不变,乘除负数方向改变。一元一次不等式的解集是满足不等式的所有数。不等式组要取各个不等式解集的公共部分,并常用数轴表示。

动态交互演示

看见不等号方向和公共解集

不等式核心

1. 乘除正负数

原来有 3 < 5。同时乘一个数,观察不等号方向。

同时乘以 -2-6 < -10

乘负数,方向改变

这是解不等式最容易错的一步。

2. 不等式组取公共部分

调节上下界,观察解集在数轴上是一段公共区间。

不等式组x > -1
x ≤ 4

-1 < x ≤ 4

两个条件同时满足,所以取公共部分。

3. 解集表达

同一个答案可以用不等式、区间和数轴表达。

不等式写法-1 < x ≤ 4
区间理解大于 -1,且小于等于 4
端点规则空心点表示不取,实心点表示取到。

4. 随机生成题目

解不等式:2x + 3 > 9。

例题

例题 1:解一元一次不等式

题目:解不等式 2x + 3 > 9

2x + 3 > 9
两边同时减去 3:2x > 6
两边同时除以正数 2:x > 3

答案:x > 3

例题 2:乘除负数要变号

题目:解不等式 -3x < 12

-3x < 12
两边同时除以 -3,不等号方向改变:x > -4

答案:x > -4

例题 3:解不等式组

题目:解不等式组 x > -1x ≤ 4

x > -1 表示 x 在 -1 的右侧
x ≤ 4 表示 x 不超过 4
两个条件要同时满足,所以取公共部分

答案:-1 < x ≤ 4

例题 4:从文字列不等式

题目:某数的 2 倍减 5 不小于 7,求这个数的范围。

设这个数为 x
“不小于”表示 ≥
列式:2x - 5 ≥ 7
2x ≥ 12
x ≥ 6

答案:x ≥ 6

易错点

  • 不等式两边同时乘或除以负数时,不等号方向必须改变。
  • “不小于”表示 ,“不大于”表示
  • 解不等式组时,不是把答案相加,而是取各解集的公共部分。
  • 数轴上空心点表示不包含端点,实心点表示包含端点。
  • 应用题中要注意实际意义,例如人数、件数通常不能取小数或负数。